Le constat

Un étudiant en santé jongle entre une dizaine d’outils : PDF de cours, ronéos, agenda, tableur de notes, applis de flashcards, banques de QCM. Rien ne se parle, et l’organisation prend le temps qu’on devrait passer à apprendre. J’ai construit pour moi-même chacun de ces outils ; MedStudy Flow est l’idée de les réunir pour tout le monde.

Ce que fait l’application

• Gestion des cours : import des PDF, classement automatique par UE et par séance
• Planning intelligent : les révisions se placent toutes seules selon la répétition espacée et la date des examens
• QCM et flashcards générés à partir des cours, pour s’entraîner activement plutôt que relire
• To-do du jour : ce qu’il faut faire aujourd’hui, rien de plus
• Gamification : points, niveaux et récompenses pour tenir sur la durée
• IA en partie locale, pour ne pas dépendre en permanence du cloud
• Tableau de bord : progression par UE, charge de travail, points faibles

Pourquoi je suis bien placée

Je suis la cible. Mon système de révision DFGSM2, mes fiches HTML augmentées et mon tableur d’organisation sont les prototypes de MedStudy Flow : je les utilise tous les jours et je sais ce qui marche vraiment pendant une année de médecine.

Le projet entrepreneurial

• Candidature au statut national d’étudiant-entrepreneur (PEPITE), avec une présentation devant le jury en octobre 2026
• Étude de marché et segmentation des utilisateurs
• Feuille de route de dix mois jusqu’à une première version testable, avec deux développeurs
• Modèle par abonnement

Stratégie de lancement

Plutôt que d’attendre l’application complète, sortir d’abord un module seul, le planificateur de révisions, pour tester la demande avec de vrais utilisateurs. Le générateur de cours en vidéo pourrait devenir un deuxième module.

Moins de temps à s’organiser, plus de temps à comprendre.