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PeerBridge

PeerBridge es el proyecto que creó mi equipo internacional para la actividad final de o’MHE 2026. Diseñamos un taller de apoyo entre estudiantes de medicina.

Estado
Proyecto final de o’MHE
Periodo
Noviembre de 2026
Ámbito
Medicina y pedagogía
Palabras clave
Salud mental estudiantilAprendizaje por simulaciónIFMSA
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La formación o’MHE

Participé en Online Mental Health Essentials for Future Healthcare Professionals, una formación interactiva de IMSA-Iran en el marco de SCOPH, el comité de salud pública de IFMSA. La edición de 2026 se celebró en línea del 29 al 31 de octubre y del 5 al 7 de noviembre, centrada en la salud mental en situaciones de crisis. Combinó estudios de casos, simulaciones y trabajo en grupos pequeños.

Temas del programa

Los títulos en inglés proceden del programa de o’MHE. UHC significa cobertura sanitaria universal y PHC, atención primaria de salud.

Fundamentos y práctica clínica

  • Opening & Introduction to MHE
  • What is Mental Health?
  • Mental Health for Medical Professionals Part 1
  • Mental Health for Medical Professionals Part 2
  • Holistic & Humanized Clinical Approach to MH

Salud pública y determinantes sociales

  • Social Determinants of Mental Health
  • Stigma in Mental Health
  • Social Media, modern society, and MH
  • MH as a Human Right: Basics of UHC and PHC

Comunicación y apoyo en crisis

  • Communication & Expression of Feelings in MH
  • Psychological First Aid & Panic Attacks
  • Application of Psychological First Aid
  • Stress Management & Burnout
  • Understanding Grief
  • Suicide & Self-Harm
  • Addiction & Substance Abuse

Diseño y presentación del proyecto

  • Activity Management
  • Activities Presentation

La actividad final

Para completar la formación se exigía asistir al menos al 80 % de las sesiones, realizar las evaluaciones previa y posterior y diseñar y presentar en grupo una actividad de salud pública. Creamos PeerBridge para esa actividad final. Mi parte de la presentación abordó la coordinación del equipo y la evaluación del futuro taller.

El taller PeerBridge

Tres casos abordan el agotamiento académico, la ansiedad y el aislamiento social. En dos horas y media, el alumnado practica cómo reconocer señales de malestar, escuchar con empatía y con límites claros, y orientar a sus compañeros hacia recursos locales adecuados.

Programa del taller de dos horas y media · extracto de la presentación de oMHE
Programa del taller de dos horas y media · extracto de la presentación de oMHE

Cómo se evaluaría el aprendizaje

La evaluación prevista combina cuestionarios antes y después del taller, observación de los juegos de rol y comentarios anónimos. El proyecto y sus materiales se diseñaron durante o’MHE. El piloto con estudiantes es un paso propuesto.

Evaluación antes, durante y después del taller · extracto de la presentación de oMHE
Evaluación antes, durante y después del taller · extracto de la presentación de oMHE

¿Qué es un SRT?

Un Sub-Regional Training (SRT) de IFMSA reúne varios talleres prácticos. El Carpathian Camp de FASMR-Romania, anunciado del 4 al 8 de noviembre de 2026 en Cluj-Napoca, fue un evento distinto de la formación en línea o’MHE.